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In der Ausbildung befindliche Studenten können sich hier zudem über
vom Lehrstuhl durchzuführende Testate (Umfang, Charakter, Themen, Anforderungen
usw.), Praktika (Inhalte, Organisatorisches) und Lehrveranstaltungen (Grafiken/Skripte
zu Vorlesungen, Seminaren, Übungen ausdruckbar oder als downloads)
informieren.
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| Bachelor | Semester | Umfang (V/Ü) | Lehrende |
| Grundlagen der Paläontologie | 2. BGM | 2/2 | Schneider (V), Elicki (Ü) |
| Grundlagen der Mikropaläontologie | 5. BGM | 2/2 | Elicki (V/Ü) |
| Master of Geosciences Vertiefung Paläontologie/Stratigraphie |
Semester | Umfang (V/Ü) | Lehrende |
| Angew. Paläontologie/Stratigraphie | 1. MSc | 2/2 | Schneider, Elicki |
| Paläoökologie | 1. MSc | 2/1 | Elicki, Schneider |
| Paläontologische Präp.- und Abformtechniken | 1. MSc | 2,5 Tage | Elicki, Magnus |
| Grundlagen der Paläobotanik | 2. MSc | 1/1 | Rößler, Kunzmann |
| Vertebratenpaläontologie | 2. MSc | 2/1 | Schneider |
| Geobiologie | 2. MSc | 2/0 | Schneider, Elicki |
Module der Vertiefungsrichtung
Paläontologie/Stratigraphie im Studiengang Master of Geosciences
(PDF-download
der nachfolgenden Übersicht: 40 KB)
(Bachelor-
und Master-Studien- und Prüfungsordnungen: hier klicken)
Inhalte/Schwerpunkte der Lehrveranstaltungen:
Grundlagen der Paläontologie
(Pflichtfach im BSc GeoMin)
In wöchentlich stattfindenden Vorlesungen und Übungen werden in einem
ersten Komplex die Modelle der Entstehung und die Theorien der Evolution des
Lebens auf der Erde behandelt. Ein zweiter Komplex beschäftigt sich mit
taphonomischen Inhalten und mit den Interaktionen Organismus/Sediment (wie Akkumulation,
Destruktion, gesteinsbildende Bedeutung, Lagerstättenrelevanz, Prozeßindikation).
Der dritte (und umfangreichste) Komplex ist der Erarbeitung der wichtigsten
invertebraten Fossilgruppen, vor allem deren geologischer, paläoökologischer
und biostratigraphischer Bedeutung gewidmet. Großer Wert wird insbesondere
auf das, den fossilen Belegen in dieser Hinsicht innewohnende Informationspotential
und die Entwicklung der Fähigkeit gelegt, dieses zu erfassen und geologisch
zu interpretieren. Die Fossilien werden in erster Linie als Werkzeuge der Milieu-
und geologischen Prozeßinterpretation vermittelt.
Grundlagen der Mikropaläontologie
(Wahlpflichtfach im BSc GeoMin)
| In 14tägig stattfindenden Vorlesungen und wöchentlichen Übungen werden die wichtigsten Mikrofossilgruppen vorgestellt und hinsichtlich Morphologie, Biologie und Evolution diskutiert. Im Mittelpunkt steht dabei die geologische, paläoökologische, paläogeographische und stratigraphische Bedeutung der einzelnen Gruppen. Die Rolle der Mikrobiota in Bezug auf die biogene Sedimentation (fossile und rezente Sedimentbildner) und hinsichtlich ihres Wertes als Faziesindikatoren werden ausführlich dargestellt. Im angewandten Teil werden Mikrofossilien als Werkzeuge (1) der Mikrofaziesanalyse von Sedimentgesteinen, (2) bei der Erkundung und Charakterisierung von Lagerstätten und (3) in Ingenieur- und Umweltgeologie behandelt. In den Übungen werden Mikrofossil- und Sediment-Präparate sowie Gesteinsdünnschliffe untersucht und ausgewertet. | ![]() ![]() |
Grundlagen der Paläobotanik
(Pflichtfach in Vertiefung Pal./Strat. im MSc Geowiss.)
In 14tägig stattfindenden Vorlesungen und Übungen wird ein Überblick
zur Evolution der Pflanzen von der Eroberung terrestrischer Lebensräume bis
zur Gegenwart vermittelt. Grundlage dafür bilden die Hauptgruppen der fossilen
Pflanzen, íhre Baupläne/Lebensformen und ihre Umweltansprüche - von Einzelpflanzen
bis zu Assoziationen und Pflanzengesellschaften. Es wird Wert darauf gelegt,
die Rolle pflanzlicher Organismen in Ökosystemen sowie im Kohlenstoffkreislauf
der Erde und bei der Lagerstättenbildung zu verstehen. Unter angewandten geowissenschaftlichen
Aspekten werden fossile Pflanzenreste als wichtiges Hilfsmittel paläogeographischer
Rekonstruktionen sowie als Leitfossilien und Klimaindikatoren behandelt. (Details)
Angewandte Paläontologie/Stratigraphie
(Pflichtfach in Vertiefung Pal./Strat. im MSc Geowiss.)
Diese zwischen Paläontologie, Stratigraphie, Sedimentologie, Regionaler und
Angewandter Geologie vermittelnde, fachübergreifende Lehrveranstaltung soll
das Bild der Geologie als Systemwissenschaft und damit Anregungen zum interdsiziplinären
Arbeiten vermitteln. An konkreten Fallbeispielen aus der eigenen Forschung des
geologischen Institutes, sowie aus anderen Institutionen, Firmen und Ämtern
werden nach aktuellem Angebot Probleme und Resultate zu folgenden Themenkreisen
diskutiert: (1) Methoden, Resultate und Synthesen zur Altersdatierung geologischer
Prozesse (Bio-, Litho-, Chronostratigraphie, log- und seismische Stratigraphie,
event- und Sequenzstratigraphie); (2) Fazies- und Environmentanalyse, Paläogeographie
und Paläoklimatologie; (3) Interpretation paläontologischer und stratigraphischer
Daten zur Raum-Zeit-Prozeß-Analyse in der Geotektonik; (4) Fallbeispiele aus
der geologischen Kartierung, der Lagerstättenprospektion (Steine/Erden, Erdöl/Erdgas)
sowie der Hydrogeologie und Umweltgeologie.
| An konkreten, in aktuelle Forschungsarbeiten eingebundenen Aufgaben werden in Form von Projektarbeiten einzelner Studenten oder im Team die Methoden der Alters- und Geneseinterpretation von Sedimenten bis hin zur Anfertigung eines Forschungsberichtes trainiert. Ausgangspunkt ist Probenmaterial aus Geländearbeiten, Tief- und Flachbohrungen. Vermittelt und auch neu entwickelt werden Methoden der selektiven Gesteinsaufbereitung und der Abtrennung von Fraktionen sowie Methoden der mechanischen und chemischen Präparartion von Fossilien; die graphische und fotographische Auswertung und Darstellung von Objekten im Makro- bis REM-Bereich sowie moderne Methoden der computergestützten Bildverarbeitung und Formenanalyse werden erlernt. | ![]() |
Am Ende steht die Synthese der erarbeiteten paläontologischen und sedimentologischen
Resultate mit Literaturdaten in einem Projektbericht.
Palökologie
(Pflichtfach in Vertiefung Pal./Strat. im MSc Geowiss.)
Vermittelt wird - zuerst in Bezug auf rezente Ökosysteme - ein Basiswissen zur
Ökologie und zu Bau und Funktion von Ökosystemen, das den Studierenden hilft,
die komplexen Prozesse in den dynamischen Gleichgewichten von Ökosystemen zu
erkennen und in ihrer zukünftigen Tätigkeit zu berücksichtigen. Dabei werden
aktuelle Themen, wie Treibhauseffekt, Ozonloch u.a. anthropogene impacts
im Kontext zu palökologischen Phänomenen (wie anoxic events, mass
extinctions etc.) diskutiert. Darauf aufbauend wird an Fallbeispielen die
Konstruktion und Evolution von Ökosystemen in der Erdgeschichte und ihre Wechselwirkungen
im System Lithosphäre/Hydrosphäre/Atmosphäre/Biosphäre demonstriert. In Übungen
erarbeiten die Studenten im Rahmen eines Projektes selbständig Materialien zu
einem rezenten oder fossilen Ökosystem als Grundlage für die Lehre und/oder
Forschung.
Vertebratenpaläontologie
(Pflichtfach in Vertiefung Pal./Strat. im MSc Geowiss.)
Die Vorlesung zur Vertebratenpaläontologie soll Interessenten mit einem weiten
geo- und biowissenschaftlichen Horizont einen Überblick zu den wichtigsten Prozessen
und Schritten in der Evolution der Wirbeltiere bis hin zum Menschen, also sich
selbst, vermitteln. Inhalte sind Theorien und Fakten zur Entstehung des Vertebratenbauplanes
und seiner Optimierung. Anatomie wird hier als funktionelle Morphologie im Wechselspiel
der evolvierenden Geo- und Biosphäre mit der adaptiven Radiation von Vertebratenbauplänen
verstanden. Diskutiert werden an Fallbeispielen die vielfältigen Interaktionen
zwischen den Organismen selbst (Nahrungsnetze, Räuber-Beute-Beziehungen, competition,
replacement) sowie ihrer Umwelt (Klima, Migrationsmöglichkeiten, impacts).
Einbezogen ist die geowissenschaftliche Interpretation von Vertebratenfossilien
in der Biostratigraphie und Paläobiogeographie. Im Praktikum werden je nach
Interesse Fossilien oder Themen aus Literaturstudien bearbeitet. Geländepraktika,
wie GP VIII Paläontologie/Biostratigraphie/Biofazies, sowie fakultative Exkursionen
widmen sich berühmten Vertebratenfundstellen - von den Haien im NW-sächsischen
Eruptivkomplex oder im französischen Zentralmassiv über die Urvögel von Solnhofen
bis zu den pleistozänen Säugern im Werratal und den Hominiden von Weimar-Ehringsdorf
und Bilzingsleben. Ebenso werden in den vorlesungsfreien Zeiten (nach Wunsch)
Praktika zu Vertebraten-Grabungen vermittelt.
| Vom Lehrstuhl Paläontologie werden im Zuge der Ausbildung eine Reihe zwei- und mehrtägiger Praktika (Exkursionen und Geländearbeiten) durchgeführt. Zweitägige Veranstaltungen finden vorzugsweise an Wochenenden während der Semester statt, längere Praktika in der vorlesungfreien Zeit. | ![]() |
| Titel des Praktikums | Semester | Dauer (Tage) | Durchführende | ||||||
| Bohrkerndokumentation | 1. | 5 | Schneider, Gaitzsch | ||||||
| Grdl. Geol./Strat./Paläontologie | 2. | 1 | Schneider | ||||||
| Paläontologie I (marine Biotope) | 2. | 2 | Elicki | ||||||
| Kartierungspraktikum I (Methodik) | 2. | 7 |
*) |
||||||
| Geophysik - Feldpraktikum | 2. | 5 |
Schneider u.a. |
||||||
| Stratigraphie I (Präkambrium-Altpaläozoikum) | 3. | 2 | Elicki | ||||||
| Stratigraphie II (Schwarzburger Sattel) | 3. | 2 | Gaitzsch, Schneider | ||||||
| Paläontologie II (kontinentale Biotope) | 4. | 2 | Schneider, Gaitzsch | ||||||
| Angew. Paläontologie/Stratigraphie I | 4. | 2 | Elicki | ||||||
| Kartierungspraktikum II | 4. | 12 |
*) |
||||||
| Stratigraphie & Faziesmuster | 5. | 10 | Elicki | ||||||
| Kartierungspraktikum III (Bakkalaureus-Kartierung) | 6. | 2-3 Wo. | Schneider, Elicki | ||||||
| Paläontologie III (Paläobotanik) | 7. | 1 | Rößler | ||||||
| Paläontologie IV (Paläoökologie) | 8. | 2 | Schneider, Elicki | ||||||
| Angew. Paläontologie/Stratigraphie II (Barrandeum) | 8. | 3 | Buschmann | ||||||
| Paläont./Biostrat./Biofazies | Hauptstudium | 1-2 Wo. | Schneider, Elicki | ||||||
| Geowiss. Auslandspraktikum | 2-3 Wo. |
*)
|
|||||||
|
Lehrveranstaltung
|
Thema
|
Bemerkung
|
|
Auslandspraktikum 1998
|
Exkursionsbericht als
pdf-file
|
|
|
MuB-Exkursion 2001
|
Web-Seite:
"Die klassischen mudmounds - fazielle Architektur & paläoökolgische Position" |
|
|
Auslandspraktikum 2002
|
Exkursionsskript und
Exkursionsbericht als pdf-files |
|
|
LV "Grundlagen
der Paläontologie"
|
PDFs der einzelnen Kapitel
|
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|
LV "Grundlagen der Mikropaläontologie"
|
PDF mit ca. 15 MB
|
|
|
LV "Evolution der
Biosphäre" (Ringvorlesung)
|
PDF mit ca. 2,3 MB
|
|
|
Trilobiten-Kurs 2006
|
PDF mit ca. 2 MB
|
|
|
Paläopraktikum
2010
|
Praktikumswebsite
|
(weitere Vorlagen unter downloads)
Aktuelle Termine / Veranstaltungen
des Bereiches Paläontologie
|
Betreff
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Termin
|
Semester
|
Bemerkung
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| Grdl. Geol./Strat./Paläontologie |
xxx
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2
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Thema: Zechstein/Gera, 2 Gruppen á 1 Tag Leiter: Prof. J.W. Schneider |
| Paläontologie I |
xxx
|
2
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Thema: Germanische Trias
(Marine Biotope)
Leiter: Prof. O. Elicki |
| Paläontologie II |
xxx
|
4
|
Thema: Kontinentale Biotope
Leiter: Prof. J.W. Schneider, Dr. B. Gaitzsch |
| Paläontologie III |
xxx
|
8
|
Thema: Paläoökologie
Leiter: Prof. J.W. Schneider |
| Paläontologie IV |
xxx
|
6
|
Thema: Paläobotanik
(Dresden)
Leiter: Dr. L. Kunzmann |
| Stratigraphie I (a) |
xxx
|
2
|
Thema: Präkambrium/Paläozoikum
Elbezone/Lausitz Leiter: Prof. O. Elicki |
| Stratigraphie I (b) |
xxx
|
nur bei Bedarf
|
Thema: Präkambrium/Paläozoikum
Elbezone/Lausitz Leiter: Prof. O. Elicki |
| Stratigraphie & Faziesmuster |
vorauss. 15.-26/28.8.2012
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nach 4. Sem.
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Thema: Nordsee/Ostsee
oder Sardinien
Leiter: Prof. O. Elicki |
| Angew. Paläontologie/Stratigraphie
I |
xxx
|
4
|
Thema: Harz Leiter: Prof. O. Elicki |
| Angew. Paläontologie/Stratigraphie II |
xxx
|
8
|
Thema: Barrandeum Leiter: Dr. B. Buschmann |
| Angew. Paläontologie/Stratigraphie III (Feldpraktikum) |
xxx
|
MSc
|
Thema:
Leiter: Prof. J.W. Schneider |